速読の科学―脳の「読書回路」を解明する ...

他の速読教室が出している本と比べると、
・脳科学の面からの解説がある。（SP速読学院の本も触れているが。）
・訓練内容は、思い付きや寄せ集めではなく、理論に裏付けがあるようだ。
・ゲーム的な訓練内容がない。（「迷路探し」「順番も位置もランダムに並んでいる数字を見て、素早く順番通りピックアップする。」といった訓練。別にこれらの訓練の良い悪いを私は言っているのではない。）
・初歩のトレーニングの紹介では、段階的に正しく習得できる訓練内容となっている。（ように見える。少なくとも読者にモチベーションを保たせる力はあると思う。私は２回繰り返して1500字／分位。）

問題点としては「自分が身に付けられる可能性があるかが判断できない」点ですね。
速読の原理としては、
　もともと人間が持っている「見る力」は数万字／分にも達する。
　従って、「速読眼」→「速読脳」の順に開発を目指す。（P.54）
→左脳に頼る限り速読は身に付かない。右脳を活用した情報のイメージ化が必要。（P.91）
→脳波図から、「速読脳」を持つ人の脳の活動は、普通の人と明らかに異なることが分かる。（P.118）
→速読するための脳内回路は、右脳を活用し無駄な処理が省かれたものである。（P.102、P.133）
と筋道は通っているようです。
が、人間の「読む」速さと、潜在的な「見る」速さとで100倍近くあるのですから、「滑らかな視線移動を身に付ける」→「周辺視野により大量の情報を得る」ところ（P.62）で説明の飛躍が大きすぎます。「速読ができる人を基準に説明を後付けしたけど、途中で中途半端に。」と見えます。

「身に付けばすごい能力が身に付くが、（裏で）挫折した人も多いんじゃないか？」と勘ぐりたくなります。

教室が遠かったり、お金がなく通えない方、速読に興味のある方にお勧めします。

2/15 只今1000字/分です

ただ，本として見た時の出来としては，イマイチだと思います.特に第2章まで速読の｢科学｣が長々と語られていますが，論理の展開も，科学的根拠もあいまいです.おそらく他の速読の本との差別化を図ったのでしょうが，｢他の本よりもマシ｣と言った所ではないでしょうか？最後に，｢本当の速読悩を作るためには研修が必要｣・・・・これは仕方ないですよね.